'Invisible' llega al Teatro La Abadía: teatro contra el acoso escolar con la adaptación de Eloy Moreno
La adaptación teatral del éxito literario aborda el bullying desde la mirada del alumnado y su entorno
La adaptación teatral de Invisible, la popular obra de Eloy Moreno, llega este viernes al Teatro La Abadía con una propuesta escénica que pone el foco en el acoso escolar y la violencia dentro de las aulas. El montaje está dirigido por José Luis Arellano, director artístico de LaJoven, con dramaturgia del reconocido autor Josep Maria Miró.
La producción, que podrá verse hasta el 5 de abril, busca generar una reflexión profunda sobre el bullying, un problema que sigue presente en muchos centros educativos y que afecta no solo a quienes lo sufren, sino también a todo su entorno.
Un fenómeno literario que salta al teatro
El director artístico del Teatro La Abadía, Juan Mayorga, ha subrayado durante la presentación que el tema del acoso escolar es una cuestión urgente para la sociedad. En su opinión, la violencia en las aulas tiene consecuencias que trascienden el ámbito educativo.
“Es claro que una sociedad no puede ser mejor que su escuela. Y si en las escuelas hay violencia, la habrá en la sociedad”, señaló. Para Mayorga, una escuela marcada por la violencia “educa en la resignación y en el autoritarismo”, algo que considera necesario combatir de manera decidida.
El responsable del teatro también recordó que el libro de Eloy Moreno se convirtió en un fenómeno editorial con millones de lectores y que incluso ha sido llevado a la pantalla, lo que demuestra el impacto de su historia y la relevancia del tema que aborda.
Una historia sobre el acoso y su impacto en todo el entorno
Para José Luis Arellano, el interés por adaptar la novela surgió al descubrir la fuerza del relato y su capacidad para retratar el acoso escolar desde una perspectiva amplia.
El director explica que la obra no solo analiza la figura de quien sufre el acoso o de quien lo ejerce, sino también el papel del entorno familiar y educativo. “Hacía un análisis absolutamente demoledor del acoso”, ha señalado, destacando que el teatro permite generar una conexión directa e inmediata con el público.
Por ello, consideró que esta historia merecía ser contada sobre un escenario, donde el espectador puede experimentar de forma más cercana la intensidad de los conflictos que atraviesan los personajes.
Un reto escénico con una estructura compleja
La adaptación dramática corre a cargo de Josep Maria Miró, uno de los dramaturgos contemporáneos más traducidos del panorama teatral actual. El autor ha explicado que trasladar la historia al escenario implicaba un importante reto narrativo.
Según Miró, los cuatro protagonistas infantiles funcionan como “cuatro monólogos que se encuentran”, mientras que un quinto personaje irrumpe en la trama con una gran fuerza dramática. Esta estructura exige un trabajo técnico complejo por parte del reparto, ya que el texto funciona como una especie de partitura escénica donde la palabra tiene un papel central.
El resultado es un montaje que busca explorar el potencial teatral del relato original y ofrecer al público una experiencia intensa tanto a nivel narrativo como interpretativo.
Además de las funciones generales, el teatro acogerá sesiones matinales dirigidas a centros educativos los días 13, 18, 19, 20, 25 y 26 de marzo, con el objetivo de acercar la obra a estudiantes y fomentar el debate sobre el acoso escolar dentro del ámbito educativo.

