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Educación | Morata de Tajuña

AMPA del IES Anselmo Lorenzo de Morata de Tajuña convoca un acto simbólico para pedir más infraestructuras ante aumento de alumnos

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Anselmo Lorenzo de Morata de Tajuña

El AMPA del IES Anselmo Lorenzo de Morata de Tajuña ha convocado a todos los vecinos a que se sumen este domingo a su «abrazo al instituto», un acto simbólico con el que pretende hacer una cadena humana en torno al centro educativo para pedir más infraestructuras ante el aumento de los alumnos.

La manifestación llega después de las reivindicaciones de los padres y madres del centro, que han visto cómo en los últimos cursos se ha producido un aumento notable del número de alumnos, lo que ha llevado a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid a instalar aulas prefabricadas, que «son insuficientes para las necesidades del centro», según recogen en un comunicado.

«Desde el pasado verano, solicitamos a la Dirección de Área Territorial, que la instalación de aulas prefabricadas fuera una cuestión temporal y que se acometiera una ampliación del instituto con la construcción de un nuevo edificio, sin que hasta la fecha se haya dado una respuesta concreta a la situación que venimos arrastrando», sostienen los representantes de las familias de los alumnos.

Los convocantes piden también la independencia de la sección para que se constituya como centro completo en el que se pueda impartir Bachillerato y alguna rama de FP Básica, y «deje de depender del centro de San Martín de la Vega, municipio que no está comunicado con transporte público ni con Morata ni con Perales de Tajuña».

«Un problema que se agrava cuando los alumnos finalizan sus estudios de Educación Secundaria Obligatoria, y ante las dificultades en el desplazamiento, se ven obligados a buscar otro centro en el que poder continuar sus estudios de Bachillerato, partiendo de una situación de desventaja», han añadido.

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Desde el AMPA han animando a todos los vecinos a participar en este acto que partirá a las 12 horas de la plaza Mayor de Morata de Tajuña hasta alcanzar el centro educativo para rodearlo «con una cadena humana».

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