Publicado el listado definitivo del Programa Municipal de Ayudas para la Promoción Cultural de Arganda

• En total este programa, que cuenta con una cuantía de 15.000 euros, ha otorgado un total de 158 ayudas.

AYUNTAMIENTO DE ARGANDA – Esta mañana se ha publicado el listado definitivo de la convocatoria del Programa Municipal de Ayudas para la Promoción Cultural del Alumnado de Arganda del Rey del curso 2021/2022, puesto en marcha por el Ayuntamiento de la localidad, a través de sus Concejalías de Bienestar Social y Cultura. Este programa tiene como objetivo facilitar el acceso de los argandeños y argandeñas a actividades culturales y educativas que contribuyen a su formación integral, colaborando con las familias en los gastos derivados por las matrículas y mensualidades de los servicios educativos de la Escuela Municipal de Música y Danza, la Escuela Oficial de Idiomas y las actividades culturales tanto para escolares (Actividades Extraescolares) como para adultos (Talleres Culturales).

El listado se puede consultar de forma individual en la web municipal, introduciendo el NIF/NIE del solicitante y el número de registro de la solicitud o número de localizador si fue presentada por Internet. En total se han concedido ayudas a 68 alumnos y alumnas de la Escuela Municipal de Música y Danza, a 24 estudiantes de la Escuela Oficial de Idiomas y a 64 participantes en actividades extraescolares.

Este programa tiene una presupuesto de 15.000 euros, que cubrirán entre el 20 y el 40% del coste de las mensualidades o matrícula de las citadas actividades, en función de la renta per cápita de las familias beneficiarias. Para optar a las ayudas los solicitantes deben estar matriculados durante el curso 2021/2022 en aquellos estudios o programas objeto de esta convocatoria para los que solicita la ayuda y hacer uso regular de los servicios regulados por la misma. De igual manera, la unidad familiar al completo debía estar empadronada en Arganda del Rey antes del 1 de diciembre de 2021. Las ayudas recogidas en esta convocatoria eran incompatibles entre sí, por lo que el alumnado solicitante sólo podía acceder a una de ellas.