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Gente | Comunidad de Madrid

FRAVM exige a la Comunidad que retire el proyecto que facilita los pagos con tarjeta de crédito en locales de apuestas

FRAVM pagos locales de apuestas

  • «El juego es una actividad legal y regulada que genera empleo y por tanto esta fórmula de pago no debe de cercenarse», responde la Consejería

EUROPA PRESS – La Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de Madrid (FRAVM) ha exigido esta semana la retirada del proyecto con el que la Comunidad de Madrid pretende facilitar los pagos con tarjeta de crédito en los locales de apuestas.

El pasado viernes 29 de julio a las 15:36 horas, con «agostocidad y alevosía», la Consejería de Presidencia, Justicia e Interior de la Comunidad de Madrid publicó en el Portal de Transparencia autonómico el proyecto de orden por el que se regulan distintos medios de pago para la práctica de determinados juegos de suerte, envite o azar. De esta manera, como es preceptivo, abría un periodo de información pública de 15 días para la presentación de alegaciones.

«La nueva norma, excusándose en los usos y costumbres sociales, pretende facilitar nuevos medios de pago en estos establecimientos, como el uso de tarjetas de crédito, sistemas de pago online o aplicaciones móviles», señalan.

Ante este «retroceso en el combate a la ludopatía», la Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid, que con sus 290 entidades lleva años denunciando la «salvaje proliferación» de locales de apuestas en determinados barrios populares de la comunidad, acaba de presentar un escrito de alegaciones en el que demanda la retirada del texto.

Lo ha hecho porque, a su juicio, el proyecto contraviene los objetivos de prevención de la ludopatía de la Estrategia Nacional sobre Adicciones 2017-2024 del Plan Nacional sobre Drogas, que promueve la ejecución de políticas encaminadas a reducir la presencia y el consumo de juego en nuestra sociedad, así como el propio Decreto 19/2022, de 20 de abril del Consejo de Gobierno, de Planificación de Determinados Establecimiento de Juego en la Comunidad de Madrid, que establece la necesidad de regular las actividades de este sector, dada la incidencia del juego sobre bienes fundamentales como la salud pública.

Sus líneas maestras, continúa la FRAVM, también contradicen los avances que se han realizado en España y en países de nuestro entorno, con medidas que han ido siempre dirigidas a dificultar el acceso al crédito y a medios de pago en los locales de juego a personas que puedan sufrir problemas de ludopatía.

Como ejemplo, en España se puso en marcha en el año 2020 el Fichero Eficaz a propuesta de la Federación Española de Jugadores de Azar Rehabilitados (FEJAR) y la Asociación Española de Fintech e Insurtech (AEFI) en colaboración con el Ministerio de Consumo. Mediante esta iniciativa, aquellas personas jugadoras que quieren voluntariamente restringir su capacidad de acceso a la financiación alternativa online pueden inscribirse en ese fichero, lo que conlleva bloquear su acceso a este tipo de financiación.

En Reino Unido, uno de los países con mayor presencia de establecimientos de apuestas y juego lucrativo, el mismo año, el Gobierno, a través de la Comisión Nacional del Juego, prohibió el uso de tarjetas de crédito para las apuestas online, una medida que fue solicitada en nuestro país para su puesta en marcha por las asociaciones de consumidores Facua-Consumidores en Acción y la Asociación de Usuarios Financieros (Asufin).

YA OCURRE EN OTRAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Ante este comunicado, fuentes de la Consejería de Presidencia e Interior han explicado a Europa Press que actualmente se está dando curso a la aprobación del Decreto de Planificación del Juego aprobado el pasado mes de abril y se está ejecutando ahora la Orden que regula el pago, mediante tarjeta de crédito, «como ya ocurre en otras comunidades autónomas».

Frente a la crítica de que si se ha efectuado en pleno periodo estival, responden que la Administración «no entiende de periodos estivales algunos, sino que avanza en la gestión, en una legislatura, como ya se ha comentado otras veces, inusualmente breve, y en la que todo tipo de plazos administrativo hay que resolverlo con mayor inmediatez».

En referencia al reprochen sobre la posibilidad de habilitar el pago mediante el crédito, desde la Consejería esgrimen que es una medida que ha recurrido el propio sector del juego abogando por él, para que pueda emplearse dicho medio de pago. «El juego es una actividad plenamente legal y regulada que genera empleo y por tanto esta fórmula de pago no debe de cercenarse», apuntan.

LA FÓRMULA DEL CRÉDITO, REFUERZO DEL CONTROL

Frente a que es una modalidad que no protege al usuario, la Comunidad en su Decreto argumenta que «ha establecido ya limitaciones claras con un texto que además de ordenar la oferta del sector protege especialmente a los colectivos más vulnerables, como son la infancia, adolescencia, juventud y aquellas otras personas que tienen problemas con el juego».

«La fórmula del crédito, además de ser perfectamente lícita no viene sino a reforzar esa protección ya que las propias entidades ya controlan el propio crédito del usuario (que tiene límites en toda entidad), y permite obtener una trazabilidad y un control, en el que se puede controlar y limitar la capacidad de gasto del usuario, en caso de que sea necesario. Frente al débito o el pago en efectivo que en ocasiones para aquellas personas con problemas puede ser un enemigo más, el crédito, por lo anteriormente señalado se convierte en un elemento más de control», indican.

La Consejería también indica a la FRAVM que las personas jugadoras que quieren voluntariamente restringir su capacidad de acceso a la financiación alternativa ‘online’ pueden actualmente inscribirse en un fichero, lo que conlleva bloquear su acceso a este tipo de financiación. Concretamente pueden inscribirse en un registro de ‘privados’ o autoexcluidos para precisamente contribuir a su bloqueo y tratamiento.

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Los obispos acceden a prestar su «colaboración concreta» sobre los abusos cuando Gabilondo se la solicite

obispos sobre la investigación de abusos

El secretario general y portavoz de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Luis Argüello, ha confirmado que el Defensor del Pueblo, Ángel Gabilondo, aún no les ha pedido «ninguna colaboración concreta» para su investigación sobre los abusos sexuales a menores en el ámbito eclesial y ha asegurado que los obispos están a la «espera» de dicha petición para prestar su colaboración, ya sea desde sus archivos o desde el conocimiento que tengan.

«Todavía no se nos ha solicitado ninguna colaboración concreta. Tanto el presidente de la CEE como yo mismo nos hemos entrevistado con él (el Defensor del Pueblo) y sabe bien nuestro deseo de colaboración, que no ha sido formar parte institucionalmente de la comisión –también reconoció que hay miembros de la Iglesia católica que forman parte de su grupo de trabajo–; entonces, nosotros esperamos esa petición de colaboración, pero la valoración de entusiasmo o no cuando todavía no se nos ha pedido esa colaboración, eso ya son valoraciones emocionales, cada cual puede tener las suyas, nosotros estamos dispuestos a colaborar», ha asegurado Argüello.

Así lo ha manifestado este jueves en la rueda de prensa posterior a la reunión de la Comisión Permanente de la CEE, que se ha celebrado los días 27 y 28 de septiembre en Madrid, al ser preguntado por las declaraciones del Defensor del Pueblo que avanzó el pasado martes que va a pedir formas de colaboración específicas a la Iglesia y que no ve mucho «entusiasmo» entre los miembros de la Iglesia sobre su investigación.

Gabilondo indicó que estas formas de colaboración concretas pueden consistir en pedir a la Iglesia información sobre una determinada congregación, sobre un caso de abusos concreto o solicitarle que abra los archivos, aunque reconoció que esto último era un «problema» ya que los Acuerdos firmados entre la Iglesia y el Estado recogen la «inviolabilidad» de los archivos eclesiales.

Por su parte, Luis Argüello ha asegurado que colaborarán ante las peticiones que reciban sobre personas o situaciones concretas. «Haremos la aportación, si está contenido en nuestros archivos, desde nuestros archivos y, si no lo está, desde lo que hayamos vivido o conocido en este tiempo», ha remarcado.

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Casi un 60% de los estudiantes de secundaria de centros públicos identifican las noticias falsas, según la UC3M

estudiantes noticias falsas

Más de la mitad de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de España distingue entre noticias falsas y reales, según una de las conclusiones de un estudio realizado por investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) que analiza la aproximación a los medios de comunicación de los estudiantes de los centros públicos españoles.

La investigación muestra cómo se informan estos estudiantes (de entre 11 y 16 años) y cómo se enfrentan a la desinformación, entre otros factores. «Un titular falso sobre la Covid-19 fue identificado como un bulo por el 58,8% de los estudiantes, mientras que el 51,8% dio por verdadero un titular que contenía un bulo sobre inmigración», ha señalado una de las autoras del estudio, Eva Herrero, que ha publicado este trabajo en la revista científica Comunicar junto a Leonardo La Rosa, ambos del Departamento de Comunicación de la UC3M.

En cuanto a la discriminación entre géneros periodísticos, el 92,1% dice que es capaz de distinguir entre información y opinión, pero los investigadores han comprobado que un 64,4% «confunde una pieza de opinión con un texto informativo». En relación a las plataformas preferidas para informarse, la mayoría lo hace a través de las redes sociales (55,5%), la televisión (29,1%) y sus grupos de familia y amigos (7,9%), por delante de los periódicos digitales (6,5%) o la radio (1%).

Los investigadores han estudiado cómo se enfrentan los adolescentes a los medios de comunicación desde un enfoque mixto. En primer lugar, han llevado a cabo un análisis cuantitativo, encuestando a más de 1600 estudiantes de la ESO de centros públicos de España. En segundo lugar, se han realizado más de 75 entrevistas en profundidad a docentes de este nivel de enseñanza. Según el profesorado de estos centros, existe entre los estudiantes un consumo mediático caracterizado por el «uso intensivo y acrítico de determinados medios audiovisuales y digitales como Tik Tok, Instagram o Youtube».

Tras las entrevistas realizadas a los docentes, la mayoría del profesorado de secundaria señaló la oportunidad de introducir en los planes de estudio contenidos relacionados con el funcionamiento de los medios de comunicación. En este sentido, han detectado que cuando trabajan con el alumnado en el aula en temas relacionados con los contenidos que consumen en sus redes sociales, la motivación y la atención por parte de los estudiantes es mayor.

Esta investigación, realizada con el apoyo de una Beca Leonardo a Investigadores y Creadores Culturales de la Fundación BBVA, pone en evidencia que la alfabetización mediática e informacional sigue siendo una asignatura pendiente en los planes de estudio de secundaria.

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