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Educación | Comunidad de Madrid

Escuelas Infantiles privadas alertan de la «nacionalización» del nivel de 0 a 3 años y del «inevitable cierre» de centros

Escuelas Infantiles nacionalización del nivel de 0 a 3 años

EUROPA PRESS – La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) ha alertado este miércoles de la «nacionalización» del nivel educativa de 0 a 3 años y del «inevitable cierre» de centros, después de que ayer la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, anunciara su extensión a los colegios públicos de la región.

Así, en un comunicado, ACADE ha subrayado que, aunque comparte con el Gobierno el objetivo de conseguir la escolarización completa de estos niños, esta decisión «vulnera la libertad de elección de centro por parte de las familias».

También, ha señalado que comparte la necesidad de que este servicio se «abarate» a las familias y tienda a la gratuidad, pero con esta decisión se avanza hacia una «nacionalización efectiva en contra de las proclamas que habitualmente realizando los responsables del Gobierno de la Comunidad de Madrid».

La asociación ha trasladado que la habilitación de espacios para Escuelas Infantiles 0-3 en colegios diseñados para otras edades «va en contra de la necesaria especialización que sí tienen las Escuelas Infantiles privadas». «Con esta medida da la impresión de que se han querido llenar las aulas vacías de los colegios públicos, como consecuencia de la caída en picado de la natalidad», ha subrayado.

COSTE MÁS ALTO

Sobre el coste presupuestario de estas plazas, ACADE ha afirmado que es «mucho más alto» en los colegios públicos que si se dedicase a financiar directamente a las familias a través de otras fórmulas.

«La Comunidad de Madrid puede aplicar continuas bajadas de impuestos porque gasta en Educación pública apenas un 2,2% del PIB regional, frente al 5% que se emplea en otras autonomías», ha apostillado.

Por último, considera que esta medida provocará «el inevitable cierre de las Escuelas Infantiles privadas que tengan en su entorno cada uno de los 47 colegios públicos donde se crearán plazas 0-3 años, lo que podría evitarse sustituyendo este proyecto por otro de financiación directa a las familias en centros privados ya consolidados y que cuentas con plazas vacantes».

En la Comunidad de Madrid, el número de centros privados abiertos durante el curso 20/21 fue de 726, que albergaron a 32.073 alumnos y cerca de 30.000 trabajadores, de los cuales 21.215 fueron docentes.

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Educación | Comunidad de Madrid

Los cursos de verano de la URJC arrancan este lunes con la escritora María Dueñas

cursos de verano de la URJC

EUROPA PRESS – La XXIII edición de los cursos de verano de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) arranca este lunes 27 de junio con la escritora y profesora de Filología Inglesa María Dueñas y el rector, Javier Ramos, ha informado la Universidad en un comunicado.

La autora será la encargada de dar la conferencia inaugural, titulada ‘Tiempo entre lecturas’ en un guiño a su novela más conocida. El mismo día 27 de junio por la mañana, la vicepresidenta y ministra de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Nadia Calviño, inaugurará el curso ‘Nuevos retos para autónomos y emprendedores’.

A lo largo de sus cinco jornadas de duración, por este curso desfilarán importantes representantes de la vida política y del sector empresarial como Alberto Núñez Feijóo, presidente del Partido Popular, José Luis Martínez Almeida, alcalde de Madrid o Antonio Garamendi, presidente de la CEOE, entre otros.

De forma paralela, en el campus de Alcorcón, se celebrará el curso ‘Deconstruyendo el dolor y todo lo contrario’, que lleva ocho ediciones concienciando sobre el dolor crónico y que este año contará, entre sus ponentes, con la concejala de cultura del Ayuntamiento de Madrid, Andrea Levy, quien hablará sobre su experiencia como paciente de fibromialgia.

La presidenta del Congreso, Meritxell Batet presentará el día 4 de julio el curso ‘Parlamento, sociedad y polarización en tiempo de crisis y elecciones’ en el que también participarán la ministra de Política Territorial y portavoz del Gobierno, Isabel Rodríguez y el presidente del senado, Ander Gil, que será el encargado de clausurar el curso el día 6 de julio.

La tecnología volverá a tener un papel protagonista, con cursos sobre ciberseguridad, Metaverso o inteligencia artificial. Al igual que la salud, tema de máximo interés tras dos años de pandemia, con cursos sobre vacunas , ingeniería biomédica o teleintervención clínica, pero también el doblaje, el mercado del arte, la moda o la tauromaquia tendrán cabida en una oferta formativa más variada y diversa que nunca.

Los cursos volverán a ser 100% presenciales y como siempre gratuitos. Se repartirán por las distintas sedes que tiene la universidad en sus campus de Madrid, Móstoles, Alcorcón y Aranjuez.

El objetivo es ofrecer una formación complementaria tanto a los estudiantes, como a todas las personas que quieran ampliar sus conocimientos, acercando así la universidad a la ciudadanía.

El ilustrador encargado del cartel de esta edición es Fernando Vicente. «Este año se conmemora el 25 aniversario de la Universidad, y queríamos encargar el cartel de los Cursos a uno de los ilustradores y pintores más representativos del ámbito cultural nacional», ha explicado Cristina del Prado, directora académica del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y organizadora de los Cursos de Verano.

Se espera que esta edición vuelva a tener el mismo éxito que la del año pasado, en la que el número de alumnos matriculados aumentó casi un 200%, superando todas las expectativas.

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Educación | Comunidad de Madrid

Un total de 15 grados de la UPM destacan por su calidad formativa, según un ranking

UPM ranking

EUROPA PRESS – Varios de los títulos impartidos por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ocupan los primeros puestos de la clasificación del ranking elaborado por el diario El Mundo, en el que se recogen los 250 mejores programas de posgrado de las universidades españolas, y un total de 15 destacan por su calidad formativa.

Sus posgrados en Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales, Educación, Informática, Medio ambiente, Salud y Urbanismo se encuentran entre los mejores en sus áreas. En concreto, cuatro de los títulos impartidos por la Universidad Politécnica de Madrid ocupan los primeros puestos de la clasificación, según recoge la UPM en un comunicado.

El ranking recoge 50 especialidades y muestra las cinco mejores instituciones donde se imparten. En la clasificación de Ciencia y Tecnología, en el área de Ingeniería, el diario sitúa el Máster en Ingeniería de Sistemas Electrónicos como el primero de las enseñanzas de posgrado.

El Máster en Sistemas del Transporte Aéreo ocupa el segundo programa formativo en esta categoría, y el Máster en Sistemas Espaciales aparece en cuarta posición. En Biociencias, el Máster en Ingeniería Biomédica se encuentra en cuarto lugar.

También lidera la categoría de Informática, donde la Universidad Politécnica de Madrid destaca por tres de sus másteres: Ingeniería de Software, que lidera la clasificación en el ámbito del Software y Seguridad; Inteligencia Artificial e Ingeniería Informática, que ocupan el segundo puesto en las áreas de Especializados y Tecnologías, respectivamente.

El Máster en Producción y Sanidad Animal, que imparten conjuntamente esta universidad y la Complutense de Madrid, lidera la clasificación en la categoría de Salud (Alimentación y Veterinaria).

En el área de Urbanismo (Diseño y Arquitectura) lidera la clasificación el Máster Collective Housing. Por otra parte, el Máster en Gestión de Edificación de la UPM se sitúa en cuarto lugar del área de Construcción y Edificación.

Por su parte, el Máster en Estrategias para el Desarrollo, que imparte la UPM junto a la Universidad Complutense de Madrid, es el cuarto en la clasificación en Ciencias Sociales (Cooperación). También en cuarto lugar aparece el Máster en Formación del Profesorado de la UPM en el campo de la Educación (Enseñanza).

También resalta el Máster en Industrial Management de la Universidad Politécnica de Madrid, que aparece clasificado en tercera posición en el área de Empresa, dentro de los títulos Especializados.

En el campo de Medio Ambiente (Energía), el Máster en Energías Renovables y Medio Ambiente se encuentra en tercer lugar. El ranking destaca también el posgrado en Restauración de Ecosistemas que la UPM imparte junto a las universidades de Alcalá, Complutense y Rey Juan Carlos, y que se sitúa entre los mejor valorados en el área de Impacto Ambiental.

Para elaborar la clasificación, han participado más de 800 expertos, profesores, estudiantes, antiguos alumnos y empresas. Se analizan diferentes parámetros: nivel de demanda del máster, los recursos humanos y medios materiales con los que cuenta, sus resultados y la metodología o su plan de estudios.

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