Se abre el plazo de inscripción para apuntarse a los talleres gratuitos de técnicas de estudio de Móstoles

Estudiantes.
El plazo de inscripción para los talleres del mes de febrero estará abierto hasta el 31 de enero.

El Ayuntamiento de Móstoles, a través de la Concejalía de Juventud, Familia, Igualdad y Cooperación, abre hasta el 31 de enero, el plazo para inscribirse a los talleres gratuitos de técnicas de estudio que se impartirán en el mes de febrero.

Los estudiantes de Primaria y Secundaria que quieran inscribirse podrán aprender, mejorar o perfeccionar técnicas gracias a los talleres de Esquemas, que se impartirá el 4 de febreroMétodo Leitner, Preguntas y respuestas y Método de Repetición Espaciada, el 12 febrero, y Mapa Mental y Conceptual, el 20 de febrero.

Los talleres se impartirán en el Centro de Juventud y de Infancia Pablo Ráez, en la calle Pintor Ribera, 15. Las inscripciones pueden realizarse llamando al teléfono 91 664 59 68 o por Instagram: @mostolesjoven, hasta cubrir plazas (20 personas por taller).

Esta iniciativa forma parte del proyecto #EstudiaMóstoles, que proporciona herramientas a los jóvenes para mejorar sus hábitos de estudio además de ofrecerles un espacio adecuado para estudiar y realizar cualquier tipo de actividad académica.

Los talleres se organizarán en función de la etapa escolar, de tal forma que Primaria se impartirá de 17:30 h a 18:15 h y Secundaria/Bachillerato, de 18:30 h a 19:15 h.

En el taller de Esquemas se trabajará qué es y los tipos de esquemas, los pasos a seguir, y se darán pautas para su elaboración tanto de manera manual como digital.

En el taller del Método Leitner, Preguntas y respuestas y Método de Repetición Espaciada se aprenderán 3 técnicas, introduciremos el uso de tarjetas/Flashcards, preguntas y respuestas para el aprendizaje y repaso de conocimientos, estableciendo diferentes sesiones de repaso espaciadas.

En el taller de Mapa mental y conceptual se trabajarán con estos mapas, que podríamos parecer similares pero que presentan ciertas diferencias entre ellos tanto en su realización como en su uso.