El concurso de mircrorrelatos en el aula bate récord de participación con más de 1.100 alumnos de 217 centros
La presente edición del Concurso Escolar de Lectura y Escritura Microrrelatos en el Aula ha batido récord de participación, con las propuestas de más de 1.100 alumnos, un 11% más que el año anterior, de 217 centros educativos, lo que implica una subida del 47%, de 38 localidades de la Comunidad de Madrid.
Además, también ha aumentado el número de docentes inscritos, 339, lo que supone un incremento del 61% respecto a la edición anterior, según ha detallado este miércoles la Asociación de Editores de Madrid en una nota de prensa. La presente edición cuenta, así, con más profesores y centros que nunca.
Campaña en el sector educativo
Estas cifras revelan la gran acogida de la campaña en el sector educativo, así como su compromiso, y el valor de la iniciativa para el fomento de la lectura y la escritura en las aulas.
También cabe destacar el desarrollo de la actividad por parte de los docentes, que en esta edición han presentado menos trabajos de sus alumnos, priorizando la calidad de los microrrelatos. Para ello, desde la Asociación de Editores de Madrid se ha vuelto a facilitar una Guía didáctica actualizada en la que los docentes han podido encontrar todos los recursos pedagógicos que les podían ser de utilidad para programar esta actividad y llevarla a cabo en el aula.
Este concurso, destinado a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato de todos los centros educativos (públicos, concertados y privados) de la Comunidad de Madrid, propone escribir un microrrelato, de un máximo de 300 palabras, reinterpretando en clave actual los temas que abordan las obras que leen en clase, ya sean clásicas o contemporáneas.
Todos los microrrelatos, en audio y texto, están ya disponibles en https://concurso-escolar-lectura.es/microrrelatos.
Próxima cita el 8 de mayo
El Concurso Microrrelatos en el Aula celebrará el próximo 8 de mayo el acto de elección y entrega de premios, que se emitirá también en directo en el Canal de YouTube del concurso.
Para la elección de los ganadores, se contará con un jurado especializado, conformado por Mónica Rodríguez, autora de Literatura Infantil y Juvenil, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2024; Jordi Sierra i Fabra, autor de Literatura Infantil y Juvenil, Premio Antonio de Sancha 2024; Amaya Ruiz Navarro, jefa de la Unidad de Fomento de la Lectura de la Comunidad de Madrid (Subdirección General del Libro); Ángel Huerga García, subdirector General de Bilingüismo de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid; y José Luis Escudero, director de Marketing de Santillana España, miembro de la Junta Directiva de la AEM y coordinador del grupo de trabajo del Concurso.
Premios
Los ganadores del concurso de microrrelatos en el aula en cada categoría obtendrán como premio un ordenador portátil HP Intel Core i5 de 15,6 pulgadas; y todos los finalistas recibirán el e-Reader Kindle Paperwhite.
Además, este año se mantiene la opción de cambiar dichos premios por su equivalente en un cheque-libro para canjear en la librería preferida de cada ganador. Por su parte, los profesores de los alumnos ganadores recibirán un Moleskine Smart Writing Set.
Se trata de uno de los programas históricos de la Asociación de Editores de Madrid para el fomento de la lectura. Creado en 1999, el concurso ha ido evolucionando en su formato a lo largo de los años para promover la participación de cientos de colegios en la comunidad madrileña con el objetivo de disfrutar de las lecturas de los clásicos y contemporáneos y promover la creatividad.
Los datos de participación de este proyecto de fomento de la lectura que desarrolla la Asociación de Editores de Madrid son fruto de la colaboración con la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, la Consejería de Cultura, Turismo y Deporte, y de CEDRO.